绘画，音乐，舞动－心理艺术疗愈已越来越多地走进小学校园，成为孩子们生活学习的一部分。9月26日下午，来自奋扬学校50多名五六年级的学生正在五年三班的课室里参加由阳光天使心理咨询师、心理艺术疗愈导师何文花老师带领的《我的自画像》，随着《乌龟与乌鸦》的游戏，这个简单有趣的专注力训练游戏，开启了今天高年级学生们今天的心理辅导课程。

在何文花以及四名助教老师的辅导下，学生们开始画我的自画像，绘画在今天的课堂上只是一个对自我的表达，无关乎画工与技巧。

随之，何文花老师引导大家写一句最想对自己说的话，而且是关于自己的积极品质。

      自画像主要是通过绘画，了解自我，发现自我优势，同时用音乐固化他们的积极品质，内心获得更大的力量和潜能。

      看看学生们的自画像：是不是每个孩子都特别有创意？都特别渴望活出自己的生命潜能？

       绘画是孩子的天性，用孩子喜爱的方式教会他们认识自我，了解自我，并给自己的自画像赋予积极的情绪和情感，就像在土壤里播种种子，等 到春来花开，这颗种子就会绽放在阳光下。陪伴孩子的成长，是最幸福快乐的时光，这条路上，让我们越来越多的人同行！